近期关于《送东阳马生序》翻译一句一译是什么?的讨论热度持续攀升,我们通过多方渠道收集整理了相关资讯 ,并进行了系统化的梳理。若这些内容恰好能为您提供参考,将是我们最大的荣幸 。
《送东阳马生序》
明?宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家 ,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚 ,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之 ,不敢稍逾约 。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游 ,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 。先达德隆望尊,门人弟子填其室 ,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭 ,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚 ,卒获有所闻 。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺 ,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌 ,以衾拥覆,久而乃和 。寓逆旅,主人日再食 ,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀 ,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意 ,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此 。
译文:
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看 ,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时 ,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后 ,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限 。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说 ,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重 ,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉 。我站着陪侍在他左右,提出疑难 ,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬 ,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝 ,最终还是得到不少教益。
当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中 ,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道 。到学舍后 ,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上 ,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服 ,戴着有红色帽带 、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀 ,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思 。因为心中有足以使自己高兴的事 ,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序 。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难 ,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就 ,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书环境 ,专心治学。全文结构严谨,详略有致,用对比说理 ,在叙事中穿插细节描绘,读来生动感人。
关于《送东阳马生序》翻译一句一译是什么?的探讨就到这里,您是否还有其他想了解的内容?欢迎在评论区留言告诉我们,同时别忘了点击关注哦!
评论列表(3条)
我是博瑞号的签约作者“admin”
本文概览:近期关于《送东阳马生序》翻译一句一译是什么?的讨论热度持续攀升,我们通过多方渠道收集整理了相关资讯,并进行了系统化的梳理。若这些内容恰好能为您提供参考,将是我们最大的荣幸。《送...
文章不错《《送东阳马生序》翻译一句一译是什么?》内容很有帮助